Наши достижения

Учащиеся нашей школы -  активные участники районных и республиканских конкурсов и мероприятий.

2.4.8. ПРОГРАММА ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ ЗДОРОВОГО И БЕЗОПАСНОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ 

Направление 3. Культура здорового и безопасного образа жизни. Критическое ухудшение здоровья детей и подростков, всего населения – одна из основных проблем современной системы образования. Сложившаяся ситуация является следствием влияния многих неблагоприятных социально-экономических факторов, итогом нерешенных педагогических проблем в области сохранения и укрепления здоровья школьников, педагогов, родителей.

Цель программы: создание оптимальных условий для сохранения и укрепления здоровья, формирование здорового образа жизни участников образовательного процесса.

Задачи программы:

- внедрение в образовательный процесс здоровье сберегающих технологий;

- воспитание у педагогов и учащихся сознательного отношения к своему здоровью и здоровому образу жизни;

- формирование у педагогов и обучающихся основ теоретических знаний и практических умений, относящихся к физическим возможностям человека и его здоровью;

- непрерывное профессиональное самообразование, накопление банка данных по методологической, диагностической деятельности физкультурно-оздоровительной направленности;

- пропаганда здорового образа жизни, формирование отношения к своему здоровью и здоровью окружающих как к важнейшей социальной ценности;

- изменение ценностного отношения к вредным привычкам и формирование личной ответственности за свое поведение;

- повышение уровня правовых знаний, касающихся ответственности несовершеннолетних и их родителей за хранение, распространение и применение наркотических и психотропных веществ;

- обучение умению противостоять разрушительным для здоровья формам поведения.

Ценности: спорт, здоровый образ жизни.

Виды деятельности:

- урочная деятельность (уроки физической культуры, основ безопасности жизнедеятельности);

-внеурочная деятельность (классные часы, беседы, спортивные соревнования; спортивные секции: «Баскетбол», «Волейбол»; мониторинг здоровья школьников; информационно-просветительская работа);

-внешкольная деятельность (районные и республиканские спортивные мероприятия).

Формы занятий:

1. Дни здоровья; уроки здоровья; спортивные викторины, беседы;

2. Массовые спортивно-оздоровительные мероприятия;

3. Участие в районных спортивных мероприятиях;

4. Работа с родителями с приглашением специалистов сферы здравоохранения, из полиции, психологической службы.

Планируемые результаты формирования культуры здорового и безопасного образа жизни учащихся 5-9 классов.

‒        использование в образовательном процессе здоровье сберегающих технологий;

‒        сознательное отношение личности к своему здоровью и здоровому образу жизни, отказ от вредных привычек, исключение употребления ПАВ;

‒        наличие у обучающихся основ теоретических знаний и практических умений, относящихся к физическим возможностям человека и его здоровью;

‒        повышение общей культуры в направлении сохранения и развития физического здоровья;

‒        повышение уровня общей физической активности;

‒         приобретение детьми навыков межличностного общения со сверстниками и взрослыми;

‒         сформированность у учащихся устойчиво-негативного личностного отношения к табаку, алкоголю, наркотическим веществам;

‒         умение справляться с конфликтами, управлять эмоциями и чувствами;

‒         способность дифференцировать свое эмоциональное состояние и эмоциональное состояние окружающих;

‒         умение безопасно вести себя в ситуациях, связанных с возможностью неблагоприятного воздействия психоактивных веществ, а также в социально опасных ситуациях.