О реализуемых основных и дополнительных образовательных программах
ООП НОО (в соответствии с обновлѐнным ФГОС НОО и ФОП НОО)
ООП ООО (в соответствии с обновлѐнным ФГОС ООО и ФОП ООО)
ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (в новой редакции) от 2021 г.
ООП СОО (в соответствии с обновленным ФГОС СОО и ФОП СОО)
АООП 6.2 НОО.
Об учебном плане
1. Общие положения
Учебный план образовательной организации разрабатывается в соответствии с нормативно-правовыми документами, регламентирующими образовательный процесс в общеобразовательных организациях:
1. Федеральный закон от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
2. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31 мая 2021г. № 286 (с изменениями на 1.09.2024г.);
3. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31 мая 2021г. № 287 (с изменениями на 1.09.2024г.);
4. Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413 (с изменениями на 1.09.2024г.);
5. Федеральная образовательная программа начального общего образования, утвержденная приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 18 мая 2023 г. № 372 (с изменениями на 1.09.2024г.);
6. Федеральная образовательная программа основного общего образования, утвержденная приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 18 мая 2023 г. № 370 (с изменениями на 1.09.2024г.);
7. Федеральная образовательная программа среднего общего образования, утвержденная приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 18 мая 2022 г. № 371 (с изменениями на 1.09.2024г.);
8. Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28 сентября 2020 г. № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;
9. Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28 января 2021 г. № 2 «Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 "Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания» (с изменениями и дополнениями);
10. Приказ Минпросвещения от 22 марта 2021 года № 115 «О утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» (с изменениями на 1.09.2024г.).
Учебный план - документ, который определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности и формы промежуточной аттестации обучающихся (п. 22 ст. 2, 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»).
Федеральным законом от 24 сентября 2022 г. № 371-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» и статью 1 Федерального закона «Об обязательных требованиях в Российской Федерации» введены единые для Российской Федерации федеральные образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования (далее соответственно – ФОП НОО, ФОП ООО, ФОП СОО), которые разрабатываются и утверждаются Минпросвещения России.
В соответствии с пунктом 10.1 статьи 2 Федерального закона 273-ФЗ федеральная основная общеобразовательная программа – учебно-методическая документация (федеральный учебный план, федеральный календарный учебный график, федеральные рабочие программы учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов, федеральная рабочая программа воспитания, федеральный календарный план воспитательной работы), определяющая единые для Российской Федерации базовые объем и содержание образования определенного уровня и (или) определенной направленности, планируемые результаты освоения образовательной программы.
Организации, осуществляющие образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, разрабатывают образовательные программы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и соответствующими федеральными основными общеобразовательными программами.
В ФОП НОО, ФОП ООО, ФОП СОО представлены варианты федерального учебного плана с учетом возможности изучения родного языка/литературного чтения и родной литературы на родном языке, изучения второго иностранного языка для 5-ти и 6-ти дневной учебной недели.
Федеральный учебный план образовательных организаций, реализующих ООП общего образования, фиксирует общий объем нагрузки, максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру предметных областей, распределяет учебное время, отводимое на их освоение по классам и учебным предметам.
Федеральный учебный план состоит из двух частей – обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений.
Обязательная часть федерального учебного плана определяет состав учебных предметов обязательных предметных областей, которые должны быть реализованы во всех имеющих государственную аккредитацию образовательных организациях, реализующих ООП общего образования, и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся. Время, отводимое на данную часть внутри максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся, может быть использовано на увеличение учебных часов, отводимых на изучение отдельных учебных предметов, учебных курсов, учебных модулей по выбору родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, в том числе предусматривающих углублённое изучение учебных предметов, с целью удовлетворения различных интересов обучающихся, потребностей в физическом развитии и совершенствовании, а также учитывающих этнокультурные интересы.
Учебный план программы обеспечивает реализацию требований ФГОС, определяет учебную нагрузку в соответствии с требованиями к организации образовательной деятельности к учебной нагрузке при 5-дневной (или 6-дневной) учебной неделе, предусмотренными Гигиеническими нормативами и Санитарно-эпидемиологическими требованиями, перечень учебных предметов, учебных курсов, учебных модулей.
Учебный план определяет формы проведения промежуточной аттестации отдельной части или всего объёма учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы, в соответствии с порядком, установленным образовательной организацией.
В соответствии с частью 6.2. статьи 12 273- ФЗ «Об образовании в РФ» организация, осуществляющая образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам основного общего, среднего общего образования, при разработке соответствующей общеобразовательной программы вправе предусмотреть перераспределение предусмотренного в федеральном учебном плане времени на изучение учебных предметов, по которым не проводится государственная итоговая аттестация, в пользу изучения иных учебных предметов, в том числе на организацию углубленного изучения отдельных учебных предметов и профильное обучение.
В соответствии с частью 6.3 статьи 12 273- ФЗ «Об образовании в РФ» при разработке основной общеобразовательной программы организации, осуществляющие образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, предусматривают непосредственное применение при реализации обязательной части образовательной программы начального общего образования федеральных рабочих программ по учебным предметам "Русский язык", "Литературное чтение", "Окружающий мир" и "Труд (технология)", при реализации обязательной части образовательной программы основного общего образования федеральных рабочих программ по учебным предметам "Русский язык", "Литература", "История", "Обществознание", "География", "Основы безопасности и защиты Родины" и "Труд (технология)", а при реализации обязательной части образовательной программы среднего общего образования федеральных рабочих программ по учебным предметам "Русский язык", "Литература", "История", "Обществознание", "География" и "Основы безопасности и защиты Родины".
Индивидуальный учебный план
В целях удовлетворения образовательных потребностей и интересов обучающихся могут разрабатываться индивидуальные учебные планы, в том числе для ускоренного обучения, в пределах осваиваемой программы общего образования в порядке, установленном локальными нормативными актами образовательной организации.
Организация образовательной деятельности по образовательным программам начального общего, основного общего образования и среднего общего образования может быть основана на дифференциации содержания с учетом образовательных потребностей и интересов обучающихся, обеспечивающих углубленное изучение отдельных учебных предметов, предметных областей соответствующей образовательной программы (профильное обучение) (ч. 4 ст. 66 ФЗ-273).
Учебный планО календарно-учебном графике
1. Календарный учебный график
Федеральный календарный учебный график (далее – ФКУГ) устанавливает единые начало и окончание учебного года, продолжительность учебных четвертей и каникул, продолжительность уроков, перемен и распределение образовательной недельной нагрузки на обучающихся, а также в 9 и 11 классах – исходя из единого расписания, проведения государственной итоговой аттестации.
Руководствуясь Федеральным календарным учебным графиком, образовательная организация с учётом мнений участников образовательных отношений, региональных и этнокультурных традиций, плановых мероприятий организаций культуры региона составляет календарный учебный график (далее – КУГ).
Согласно производственным календарям на 2025г. и 2026г. (проект):
Нерабочие праздничные дни федерального уровня:
Статьей 112 Трудового кодекса Российской Федерации установлены следующие нерабочие праздничные дни в Российской Федерации:
1, 2, 3, 4, 5, 6 и 8 января 2026 года – Новогодние каникулы;
7 января 2025 года – Рождество Христово;
23 февраля 2025 года – День защитника Отечества;
8 марта 2025 года – Международный женский день;
1 мая 2025 года – Праздник Весны и Труда;
9 мая 2025 года – День Победы;
4 ноября 2025 года – День народного единства.
Перенос выходных дней:
3 ноября 2025г.;
31 декабря 2025 г.;
24 февраля 2025 г.;
9 марта 2026г.;
4,5,11 мая 2025 г.
Региональные нерабочие праздничные дни:
23 марта - День Конституции Чеченской Республики (Указ Главы Администрации Чеченской Республики от 24 марта 2003 г. № 34 «О Дне Конституции Чеченской Республики» (ежегодный нерабочий, праздничный день);
16 апреля - День мира в Чеченской Республике Указ Президента Чеченской Республики от 4 мая 2009 г. № 155 «Об объявлении 16 апреля Днем мира в Чеченской Республике» (ежегодный нерабочий, праздничный день);
20,21,22 марта 2026 года – Ураза Байрам (Указ Главы ЧР издается ежегодно).
Сроки проведения ВПР в 2025-2026 учебном году.
Сроки и продолжительности проведения всероссийских проверочных работ утверждены приказом Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 7 мая 2025 г. № 991 «Об утверждении состава участников, сроков и продолжительности проведения всероссийских проверочных работ в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, а также перечня учебных предметов, по которым проводятся всероссийские проверочные работы в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, в 2025/2026 учебном году»:
- 20 апреля – 20 мая 2026 г. (4, 5, 6, 7, 8, 10 классы).
Примерные сроки проведения ГИА в 2026 году (основной период):
- 22 мая – 17 июня – основной государственный экзамен (ОГЭ),
- 25 мая – 18 июня – единый государственный экзамен (ЕГЭ).
Промежуточная аттестация проводится по предметам учебного плана без прекращения образовательной деятельности.
В 9 классе количество учебных недель сокращается в связи с началом ОГЭ согласно приказу Рособрнадзора. Нормативным обоснованием невыполнения календарного графика в 9 классе является приказ Рособрнадзора о сроках проведения ОГЭ.
В 11 классе количество учебных недель сокращается в связи с началом ЕГЭ согласно приказу Рособрнадзора. Нормативным обоснованием невыполнения календарного графика в 11 классе является приказ Рособрнадзора о сроках проведения ЕГЭ.
В настоящих рекомендациях представлены примерные КУГ при организации учебного графика по четвертям и триместрам для руководства при разработке образовательными организациями КУГ начального общего, основного общего и среднего общего образования.
2. Таблица 3. КУГ при организации учебного графика по четвертям (5-дневная учебная неделя)
|
Учебные недели |
понедельник |
вторник |
среда |
четверг |
пятница |
суббота |
Каникулы (дней) |
|
|
1 четверть |
|
|||||
|
1 |
1.09 |
2.09 |
3.09 |
4.09 |
5.09 |
|
|
|
2 |
8.09 |
9.09 |
10.09 |
11.09 |
12.09 |
|
|
|
3 |
15.09 |
16.09 |
17.09 |
18.09 |
19.09 |
|
|
|
4 |
22.09 |
23.09 |
24.09 |
25.09 |
26.09 |
|
|
|
5 |
29.09 |
30.09 |
1.10 |
2.10 |
3.10 |
|
|
|
6 |
6.10 |
7.10 |
8.10 |
9.10 |
10.10 |
|
|
|
7 |
13.10 |
14.10 |
15.10 |
16.10 |
17.10 |
|
|
|
8 |
20.10 |
21.10 |
22.10 |
23.10 |
24.10 |
|
|
|
|
27.10 |
28.10 |
29.10 |
30.10 |
31.10 |
Осенние каникулы 11 календарных дней |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
2 четверть |
|
|||||
|
9 |
|
5.11 |
6.11 |
7.11 |
|
|
|
|
10 |
10.11 |
11.11 |
12.11 |
13.11 |
14.11 |
|
|
|
11 |
17.11 |
18.11 |
19.11 |
20.11 |
21.11 |
|
|
|
12 |
24.11 |
25.11 |
26.11 |
27.11 |
28.11 |
|
|
|
13 |
1.12 |
2.12 |
3.12 |
4.12 |
5.12 |
|
|
|
14 |
8.12 |
9.12 |
10.12 |
11.12 |
12.12 |
|
|
|
15 |
15.12 |
16.12 |
17.12 |
18.12 |
19.12 |
|
|
|
16 |
22.12 |
23.12 |
24.12 |
25.12 |
26.12 |
|
|
|
|
29.12 |
30.12 |
31.12 |
1.01 |
2.01 |
Зимние каникулы 9 календарных дней |
|
|
|
3 четверть |
|
|||||
|
|
05.01 |
06.01 |
07.01 |
08.01 |
09.01 |
|
|
|
17 |
12.01 |
13.01 |
14.01 |
15.01 |
16.01 |
|
|
|
18 |
19.01 |
20.01 |
21.01 |
22.01 |
23.01 |
|
|
|
19 |
26.01 |
27.01 |
28.01 |
29.01 |
30.01 |
|
|
|
20 |
2.02 |
3.02 |
4.02 |
5.02 |
6.02 |
|
|
|
21 |
9.02 |
10.02 |
11.02 |
12.02 |
13.02 |
|
|
|
22 |
16.02 |
17.02 |
18.02 |
19.02 |
20.02 |
|
Доп. каникулы для 1 класса |
|
23 |
23.02 |
24.02 |
25.02 |
26.02 |
27.02 |
|
|
|
24 |
2.03 |
3.03 |
4.03 |
5.03 |
6.03 |
|
|
|
25 |
9.03 |
10.03 |
11.03 |
12.03 |
13.03 |
|
|
|
26 |
16.03 |
17.03 |
18.03 |
19.03 |
20.03 |
|
|
|
27 |
23.03 |
24.03 |
25.03 |
26.03 |
27.03 |
|
|
|
|
30.03 |
31.03 |
1.04 |
2.04 |
3.04 |
|
Весенние каникулы 9 календарных дней |
|
4 четверть |
|||||||
|
28 |
6.04 |
7.04 |
8.04 |
9.04 |
10.04 |
|
|
|
29 |
13.04 |
14.04 |
15.04 |
16.04 |
17.04 |
|
|
|
30 |
20.04 |
21.04 |
22.04 |
23.04 |
24.04 |
|
|
|
31 |
27.04 |
28.04 |
29.04 |
30.04 |
1.05 |
|
|
|
|
4.05 |
5.05 |
6.05 |
7.05 |
8.05 |
|
|
|
32 |
11.05 |
12.05 |
13.05 |
14.05 |
15.05 |
|
|
|
33 |
18.05 |
19.05 |
20.05 |
21.05 |
22.05 |
|
|
|
34 |
25.05 |
26.05 |
27.05 |
28.05 |
29.05 |
Летние каникулы |
|
Условные обозначения:
|
27.10 |
Каникулы |
|
23.02 |
Выходные дни |
Начало учебного года - 1 сентября 2025 года.
Окончание учебного года – 26 мая 2026 года.
Продолжительность учебного года:
для 1 класса – 33 недели; 2-4 классов, 5-9 классов, 10-11 классов – 34 недели.
С целью профилактики переутомления предусматривается чередование периодов учебного времени и каникул. Продолжительность каникул составляет не менее 7 календарных дней. Суммарная минимальная продолжительность каникул составляет: не менее 133 дней для 1 классов, не менее 126 дней для 2-4 классов.
Продолжительность учебных четвертей:
I четверть: 1.09.2025г. - 24.10.2025г. (8 учебных недель);
II четверть: 5.11.2025 - 30.12.2025г. (8 учебных недель);
III четверть: 12.01.2025г. - 27.03.2026г. (10 учебных недель);
IV четверть – 06.04.2026 - 26.05.2026г. (8 учебных недель).
|
*Дефицит учебных дней: 3 понедельника, 1 четверг, 2 пятницы (6 дней). По темам, выпадающим по расписанию на 23 февраля (понедельник), 9 марта (понедельник), 20 марта (пятница), 16 апреля (четверг), 1 мая (пятница), 11 мая (понедельник), в целях реализации учебного плана ООП в полном объеме рекомендуется использовать резервные часы программы, объединение смежных тем, самостоятельное изучение несложных тем (основная, средняя школа). |
Каникулы:
- 25.10.2025 - 4.11.2025г. - по окончании I четверти (осенние каникулы) – 11 календарных дней;
- 31.12.2025г. - 11.01.2026г. - по окончании II четверти (зимние каникулы) – 9 календарных дней;
- 14.02.2026г.- 23.02.2026г. - дополнительные каникулы для 1 классов – 8 календарных дней;
- 28.03.2026г. – 05.04.2026г. - по окончании III четверти (весенние каникулы) – 9 календарных дней;
- 27.05.2026г. - 31.08.2026г. по окончании учебного года (летние каникулы).
При возникновении отдельных чрезвычайных ситуаций, в том числе военных действий, на отдельных территориях общеобразовательная организация может вводить дополнительные каникулы в течение учебного года с сентября по май со сдвигом учебного процесса на летние месяцы.
Сроки проведения ВПР: с 20 апреля по 20 мая 2026 года.
Сроки проведения ГИА: 20 мая-16 июня 2026г. (ориентировочно)
О методических и иных документах, разработанных образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса, в виде электронного документа
УП с измен. на 2024-2025 учебный год. ООП ООО с дополнениями и изменениями на 01.09.2024г.О внесении изменений в СОО.(пятидневка) УП ООО с изм. на 2024 -2025 учебный год УП СОО с изм.на 2024-2025 учебный годИзменения в ООП ООО на 2024 -2025 учебный год Аннотации к рабочим программам
Аннотации к рабочим программамЧисленность обучающихся
| В организации | В каждой параллели | ||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | |||
| За счет бюджетных ассигнований федерального бюджета | Всего | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Свободно | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
| За счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов РФ | Всего | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Свободно | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
| За счет бюджетных ассигнований местных бюджетов | Всего | 650 | 73 | 55 | 85 | 46 | 75 | 58 | 84 | 70 | 74 | 18 | 12 |
| Свободно | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
| За счет средств физического и (или) юридического лица | Всего | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Свободно | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
| Всего | Всего | 650 | 73 | 55 | 85 | 46 | 75 | 58 | 84 | 70 | 74 | 18 | 12 |
| Свободно | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности